" "
2026-10-09
Yhdelle 32 cm:n maastopallolle mahtuu koko lukukausi kartanlukutunteja. Sama budjetti, joka kuluu maapalloon, jossa on muovinen klipsikiinnike, 1:15 helpotus ja pahvipohja, viettää vuoden hyllyssä. Kuilu käyttökelpoisen tilauksen ja hukkaan menevän tilauksen välillä ei ole juuri koskaan kiinni aihealueesta. Kyse on halkaisijasta, kiinnityksestä, kohomittakaavasta, seinämän paksuudesta ja pakkauksesta. Lista maantiedon opetusvälineistä yhdelle luokkahuoneelle on lyhyt, spesifikaatio on se, missä rahat säästetään tai heitetään pois, ja vastaanottavassa tarkastuksessa riita alkaa.
Alla olevissa osioissa kerrotaan, mitä ostaa, mitä tulee kirjoittaa ostoselosteeseen ja mitä tulee tarkistaa lähetyksen saapumispäivänä.
Maantieteen opetusvälineet jakautuvat viiteen työryhmään, ja jokaisessa ryhmässä on yksi erittely, joka päättää, käytetäänkö esinettä todella tunnilla. Tilaukset, jotka käsittelevät koko listaa "karttoina ja maapalloina", jäävät yleensä vaikean sisällön kantaviin kolmiulotteisiin kappaleisiin: maan rakenne, levyn liike, kuun vaiheet ja ääriviivatulkinta.
| ryhmä | Tyypillisiä esineitä | Tekniset tiedot, jotka ratkaisevat käytettävyyden |
|---|---|---|
| Maapallot | Poliittiset, maasto (kohokoho), taivaan- ja tähtipallot | Pallon todellinen halkaisija ja puolimeridiaanin materiaali |
| Taivaan- ja kiertoradan mallit | Aurinko-Maa-Kuu (kolmen pallon) malli, yhdeksän planeetan aurinkokuntasarja, leveys- ja pituusastemalli | Kuuta ja maata liikuttava asema ja planeetan mittakaavasuhde |
| Rakenne- ja maamuotomallit | Maan sisärakenne, taittuma ja vika, kuoren muutos, merenpohjan kohokuvio, irrotettava ääriviivamalli | Leikkaussyvyys, etiketin tarkkuus, kuoren seinämän paksuus |
| Kenttä- ja mittauslaitteet | Prismaattinen kompassi, klinometri, maantieteellinen teodoliitti, sademittari, virtausmittari | Jakoväli ja kotelon vesieristys |
| Kartat, kaaviot ja tarvikkeet | Seinäkartat, ääriviivakartat, ääriviivat, karttanastat | Rajatarkkuus, laminointi, painatuksen rekisteröinti |
Tyypillinen toisen asteen maantieteen budjetti ei jakaannu tasaisesti näiden viiden ryhmän kesken. Niissä määrärahoissa, joita koulut käyttävät uuden maantiedon salin sisustamiseen, kaksi mallipohjaista ryhmää yhdessä kuluttavat noin kaksi kolmasosaa menoista, kun taas kenttäinstrumentit, joita opettajat harhimmin tavoittavat, ovat pienimmän osuuden.
Havainnollinen jako yhdelle toissijaiselle maantieteen osastolle. Prosentit osoittavat kaavan, jota koulut yleensä noudattavat, eivät lainausta.
Käytännön seuraus on yksinkertainen: kaksi malliryhmää ansaitsevat pisimmän osan spesifikaatiokeskustelusta, eivät lyhimmän. He ovat myös niitä ryhmiä, joista yksi näyteyksikkö kannattaa pyytää ennen ison tilauksen vahvistamista.
Nämä tiedot synnyttävät eniten riitoja toimituksen jälkeen, ja ne ovat kaikki näkyvissä yhdessä näyteyksikössä.
Havainnollistava kuvio vioista, jotka havaitaan, kun maantiedelaitteet avataan ja tarkastetaan saapumisen yhteydessä, ilmaistuna sataa yksikköä kohti.
Toleranssit, jotka kannattaa kirjata ostotilaukseen: pallon halkaisija enintään 5 mm nimellisarvosta, halkeama ei saa olla pidempi kuin 5 mm, rajapoikkeama ei ylitä 1 mm ja enintään 2 prosenttia yksiköistä, joissa on murtunut maali tai löysä etiketti.
Sama malli voi olla erinomainen yhdessä luokassa ja hyödytön toisessa. Työohjeeksi:
Rahaa säästävä sääntö on ostaa jaetut tuotteet kerran korkeimman niitä käyttävän arvosanan mukaan. 32 cm:n maapallo palvelee sekä ala- että yläkoulua; 25 cm maapallo ei. Kenttäinstrumentit toimivat päinvastoin: luokkasarja vaatimattomia kompasseja on hyödyllisempi kuin kuusi kallista kaapissa säilytettävää kompassia.
Maapalloja on kolmessa perheessä, ja niiden sekoittaminen on maantieteellisen järjestyksen yleisin virhe. Poliittinen maapallo näyttää rajat, nimet ja ruudukon. Maastopallo osoittaa kohonnutta fyysistä helpotusta. Taivaanpallo näyttää tähdet ja magnitudit maan pinnan sijaan. Jokainen vastaa eri oppitunnille, eikä yksikään maapallo kata kaikkia kolmea.
Kaksi yksityiskohtaa ratkaisee, kestääkö maapallo tietyn ajan. Ensimmäinen on teline: puolimeridiaanirengas painotetulla pohjalla on luokkahuoneen vakiovalinta, täysi meridiaanirengas sopii paremmin pyörimisen esittelyyn ja lattiateline sopii esittelynurkkaan. Toinen on halkaisija: 25 cm ala-asteella, 32 cm yläasteella ja 40 cm vain silloin, kun koko luokan on luettava nimet kaukaa.
Toissijaisessa maantiedehuoneessa kohokuvioinen maastopallo, jossa on metallinen puolimeridiaani ja painotettu pohja, on luotettava lähtökohta. Pyydä mainitsemaan lainaukseen kohokuvio liioittelua ja pallon halkaisijaa, sillä nuo kaksi numeroa ratkaisevat, tuleeko maapallosta opetusväline vai koriste.
X1259 Educational Terrain Teaching Globe maantiedolle Metallinen ja muovinen maastopallo maantiedon opetukseen yläasteelle, joka näyttää vuorten ja jokien jakautumisen; hyödyllinen Maan muodon ja topografian esittelyssä. Näytä tuote → Leikatut mallit toimivat, mitä painettu kaavio ei voi, mutta vain silloin, kun kerrosten mittasuhteet ovat rehelliset. Maan sisäisessä rakennemallissa kuori on yhden prosentin murto-osa säteestä, joten malli, jossa näkyy rasvainen, jopa kuori, opettaa väärän asian. Parempi lähestymistapa on merkitty liioittelua, jota sovelletaan johdonmukaisesti jokaiseen kerrokseen ja liioittelua koskeva kerroin painettu pohjaan.
X1260 Maan sisäinen rakennemaapallomalli maantiedon opetukseen Metallista ja muovista valmistettu luokkahuonemalli, joka näyttää maankuoren, vaipan ja ytimen, niiden järjestyksen ja paksuuden, hyödyllinen kerrostetun sisäisen rakenteen opettamisessa. Näytä tuote → Kiertoratamallit arvioidaan niiden voiman, ei niiden maalin perusteella. Aurinko-Maa-Kuu -malli tarvitsee Kuun kiertoratatason kallistuksen noin 5 astetta ja maapallon pyörivän molempiin suuntiin. Malli, jossa on kiinteä yksisuuntainen ajo, voi näyttää päivän ja yön, mutta se ei voi osoittaa pimennysgeometriaa.
X1254 Sun Earth Moon Orbital Opetusmalli Metallista ja muovista valmistettu luokkahuonemalli, jossa on maa, kuu, aurinko, neljä vuodenaikaa -levy ja varustesarja suhteellisen liikkeen ja kiertoradan osoittamiseen. Näytä tuote → Taittuvat ja murtuvat lohkot, kuorenvaihtomallit ja irrotettavat ääriviivamallit ovat fyysisen maantieteen työhevosia. Katso paikannustappeja ja saranoita ennen pintakäsittelyä: malli, jonka palat eivät enää pysy tasaisesti kuukauden kuluttua, on valmis, vaikka se näyttikin luettelossa hyvältä.
Täydellistä varustelua suorittavat koulut noudattavat yleensä samaa järjestystä: näyte ensin, sitten joukkotilaus, sitten vastaanottava tarkastus lähetystodistus kädessä. Dokumentoidut koulujen varustelutapaukset noudata tätä mallia melkein poikkeuksetta.
Yksi 32 cm:n esittelypallo opettajalle sekä yksi maapallo neljästä kuuteen oppilasta kohti mittausharjoituksia varten. Maapallot ovat yhteisiä lukutyökaluja; kolmenkymmenen ostaminen 30 hengen luokalle vie malleilta budjetin.
Jos opetusohjelma sisältää fyysisen maantieteen vertailuja, kyllä. Jos kyse on pääasiassa rajoista ja paikannimistä, osta kaksi poliittista maapalloa ja yksi maastopallo kolmen maapallon sijaan.
Lukiot ja tähtitieteen kerhot. Yläkouluikäisille riittää yleensä läpinäkyvä taivaanpallo, joka näyttää tähtiverkon maata vasten.
Ei, mutta merkintöjen ja rajausmerkintöjen tulee vastata oppilaiden käyttämiä karttoja. Lähetä muutama näytesivu toimittajalle ja pyydä merkinnän vahvistamista ennen tuotantoa.
Ilmoita pakkausstandardi ja vaihtosääntö yhdellä rivillä: kaikki kuljetuksessa murtuneet yksiköt vaihdetaan ja vaatimus esitetään yksikkökohtaisesti eikä prosenttiosuutena. Koulusoittimien yleiset valintakriteerit on esitetty kohdassa tämä huomautus koulun laboratorioinstrumenttien valinnasta .
Maantiede on yksi harvoista oppiaineista, joissa yksittäinen osto voi opettaa opiskelijoita vielä viidentoista vuoden kuluttua. Siksi spesifikaatio ansaitsee enemmän huomiota kuin hinnasto. Kirjoita tilaukseen halkaisija, kiinnitys, kohomittakaava, vaipan paksuus ja pakkausstandardi, hyväksy ensin yksi näyteyksikkö ja tarkasta toimitus sovittujen toleranssien suhteen saapumisen yhteydessä.
Yuyao Xueyou Teaching Equipment Co., Ltd. on valmistanut opetusinstrumentteja vuodesta 2008 lähtien, ja se kattaa maantieteen sekä biologian, kemian, fysiikan ja matematiikan 10 000 neliömetrin laitoksesta Yuyaossa, Zhejiangissa. Sen maantieteellinen valikoima sisältää maastoa, poliittisia ja taivaanpalloja, kiertorata- ja rakennemalleja sekä maastomalleja, joita toimitetaan kouluille yli 30 maassa.